Ce Module présente les différentes théories qui font référence en psychopathologie. La visée consiste à travailler à l’établissement de tableaux nosographiques propres à être généralement reconnus, sans chercher absolument pour autant à obtenir un tableau consensuel. Ainsi une place importante est réservée à l’enseignement de théories aussi différentes que les neurosciences ou la neuropsychologie du vieillissement, mais aussi, par ailleurs, à l’anthropologie, à l’abord philosophique, ou linguistique, en psychopathologie. Ces points de vue distincts, parfois divergents, permettront à l’étudiant de bien discerner les supports théoriques de référence des différentes psychopathologies.
À l’issue de cet enseignement, l’étudiant sera en mesure de :
- distinguer les symptômes relevant directement d’une atteinte cérébrale de ceux ne trouvant dans le cerveau que les voies de leur manifestation, l’aspect des troubles psychiques d’origine neurologique ;
- s’orienter dans la diversité des études sur l’empathie, le self, la conscience, les émotions ;
- mesurer l’intérêt et les limites des techniques d’imagerie cérébrale ;
- analyser les expériences en psychologie cognitive ;
- appréhender les utilisations de la neuro-imagerie en recherche psychiatrique et neurologique.
- mobiliser un certain nombre de connaissances en anthropologie, spécialement la notion d’‘efficacité symbolique’,
- entendre quelle philosophie sous-tend telle approche psychopathologique.