MT II : Critères de discernement des grandes pathologies psychiatriques

L’enseignement du MT II a pour visée de transmettre à l’étudiant une connaissance approfondie de la nosographie mais également de le familiariser avec la démarche nosologique : qu’est-ce qu’un fait clinique, que peut-on appeler ainsi, et quelles sont pour cela les conditions minimales ? On insistera sur l’importance et les enjeux de la nomination et de l’écri- ture dans le champ de la psychopathologie.

 

À l’issue de cet enseignement, l’étudiant sera en mesure de :

 

  • s’orienter dans les grandes pathologies psychiatriques en mesurant qu’est illusoire une clinique « a-théorique »,
  • comprendre l’importance de la dénomination dans la nosologie,
  • s’orienter vis-à-vis de la terminologie des DSM et CIM,
  • repérer, décrire et analyser le développement de nouvelles formes cliniques engendrées ou favorisées par les modifi- cations de la société : clinique des addictions, question du « genre » par exemple.

 

Les enseignants de Cours Magistraux (CM) pour ce module sont :

Dr Martine GROS, psychiatre, psychanalyste,

Dr Catherine RONDEPIERRE, psychiatre, psychanalyste,

Dr Rémi TEVISSEN, psychiatre, psychanalyste.

 

Le Module I comprend 25 h de Cours Magistraux (CM), 15 h de Tavaux Dirigés (TD) et 4 Enseignements Spécialisés (ES) totalisant 60 h de Conférences École (CE) :

Enseignement Spécialisé 5 : Psychopathologie générale et histoire de la psychiatrie ;

Enseignement Spécialisé 6 : Névroses, psychoses et perversions ; Enseignement Spécialisé 7 : Clinique contemporaine ; Enseignement Spécialisé 8 : Sémiologie psychiatrique I.

Les chargés de Conférences École (CE) pour ces Enseignements Spécialisés sont :

Dr Jean-Paul BEAUMONT,

Dr Jean-Louis CHASSAING, Dr Patrick LANDMAN,

Dr Bernard VANDERMERSCH.