- PRÉSENTATION DE L'EPhEP
- Bibliothèque Recherches
- Les dossiers de l'EPhEP
- Cours et conférences : extraits
- Conférences récentes
- Théorie / concepts
- Psychopathologie des névroses
- Psychopathologie des psychoses
- Psychopathologie de l'enfant
- Psychopathologie de l'adolescent
- Questions féminines
- Cognitivisme
- Neurosciences
- Psychothérapie institutionnelle
- Linguistique - signifiant - discours
- Philosophie
- Logique et topologie
- Anthropologie
- Histoire
- Lien social - institutions
- Droit
- Vidéothèque
- Vidéos récentes
- Théorie / concepts
- Psychopathologie des névroses
- Psychopathologie des psychoses
- Psychopathologie de l'enfant
- Psychopathologie de l'adolescent
- Questions féminines
- Cognitivisme
- Neurosciences
- Psychothérapie institutionnelle
- systemie
- Linguistique - signifiant - discours
- Langue - lalangue - la lettre - littérature - arts
- Philosophie
- Anthropologie
- Logique - topologie
- Histoire
- Lien social - Institutions
- Droit
- Cours J-P.Hiltenbrand
- Publications
- Dialogues
Agenda
Journées EPhEP
Centre Sèvres, 35 bis rue de Sèvres, 75006 Paris
14/12/2019 - 09:30
Actualités
12/12/2019 - 17:00
01/02/2020 - 09:30
28/02/2020 - 09:15
Parutions
Jeanne Wiltord
Éditions des crépuscules
Journal Français de Psychiatrie
Erès
L’EPhEP propose les 16 Enseignements Spécialisés (E.S.) suivants à ses étudiants :
• E.S. 1 : psychopathologie de l’enfant, de l’adolescent ;
• E.S. 2 : sémiologie psychiatrique I ;
• E.S. 3 : les dimensions sociales et historiques en psychopathologie ;
• E.S. 4 : phénomènes d’emprise, suggestions et croyances ;
• E.S. 5 : psychopathologie générale et histoire de la psychiatrie ;
• E.S. 6 : névroses, psychoses et perversions ;
• E.S. 7 : clinique contemporaine ;
• E.S. 8 : sémiologie psychiatrique II ;
• E.S. 9 : psychopathologie et philosophie ;
• E.S. 10 : neurologie et neurosciences ;
• E.S. 11 : psychopathologie et anthropologie ;
• E.S. 12 : sémiologie psychiatrique III ;
• E.S. 13 : les différentes méthodes analytiques ;
• E.S. 14 : psychopathologie, droit et déontologie de la prise en charge ;
• E.S. 15 : prescription et psychothérapie ;
• E.S. 16 : psychopathologie cognitive, systémique et institutionnelle.
Ces E.S. se répartissent en fonction des objectifs de formation de l’étudiant, et des cursus
d’enseignement répondant à ces objectifs.
Lieu des enseignements
35 bis, rue de Sèvres
75006 Paris (Métro Sèvres-Babylone)
L’EPhEP offre deux cursus et une formation à la recherche en psychopathologie
Le Cursus général
Le Cursus Général regroupe les deux premières années d’études. Il est ouvert à tous ceux qui le souhaitent sans condition de diplôme. Il peut faire l’objet de deux modalités d’évaluation différentes (cf. infra).
Le Cursus spécialisé
Le Cursus spécialisé est réservé aux étudiants titulaires des diplômes prévus par la loi afin de prétendre au titre de psychothérapeute.
La Formation à la recherche en psychopathologie
Les étudiants de l’EPhEP peuvent prolonger les deux Cursus par une année supplémentaire de Formation à la recherche en psychopathologie.
Cette année de Formation à la recherche en psychopathologie est également ouverte
• aux professionnels du soin désireux de parfaire leurs savoirs théoriques et pratiques et de s’initier à la recherche en psychopathologie.
• aux étudiants ayant suivi en Université une formation en psychologie de niveau Master 1 ou 2, désireux d’approfondir les cadres théoriques et cliniques de leur savoir en psychopathologie.
L’entrée n’y est pas de droit : elle est réservée aux étudiants qui en font la demande, demande, suivie d’un entretien avec l’un des membres de la Direction de l’EPhEP.