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Lola Forgeot : L’éthique en pédopsychiatrie

Pourquoi séparer un enfant de sa mère lorsqu’elle est le seul référent parental qu’il lui reste ? Peut-on imposer à un adolescent une séparation qu’il ne souhaite pas ? Dans la mesure où il ne présente pas de troubles psychiatriques avérés, son consentement peut-il être pris en compte et considéré comme éclairé ? Une question que j’ajouterais, et qui me semble être le cœur d’une réflexion éthique possible en pédopsychiatrie : quelles sont respectivement la place de la protection de l’enfance et la place du soin dans une situation comme celle-ci ? La place de l’enfant et la place des parents dans les décisions qui le concerne ? Quelle est la frontière entre la bienfaisance ou la non malfaisance et le respect de l’autonomie de la personne ? Vous voyez déjà un peu le champ des questions éthiques qui se pose. Cette question est effectivement centrale dans la pratique quotidienne de la pédopsychiatrie et en y réfléchissant, loin de moi l’idée de pouvoir brosser l’ensemble du champ des questions éthiques de la pédopsychiatrie, mais il m’est venu l’idée ce soir de vous parler de trois axes, qui me semblent être trois axes qui se répètent dans la pratique quotidienne.

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